REFLEXÃO: O MITO DA TELINHA

Segundo a leitura do artigo “ o mito da telinha” veio a esclarecer de forma bastante clara sobre o uso das tecnologias no contexto escolar, bem como todas as inovações tecnológicas envolvendo as metodologias aplicadas pelo professor e até mesmo para uso escolar. No quais esses meios tecnológicos conforme a discussão levantada pela autora Graziela Pachane pode gerar resultados de efeitos positivos ou negativos conforme a maneira pelo qual o professor utiliza das tecnologias em suas aulas como ferramenta de trabalho pedagógico. Portanto, a autora faz uma argumentação sobre a necessidade de mais discussões sobre o efeito das novas tecnologias, de como utilizá-las, sendo preciso que os educadores estejam realmente preparados para trabalhar nesse novo cenário que está ai em nosso meio, trazendo a possibilidade do uso de forma adequada e prazerosa aos educadores e educandos, sendo uma estratégia de inovação da prática pedagógica, trazendo de certa forma um ensino de qualidade, já que estamos na era da informática em pleno século XXI.
Conclui-se que o trabalho pedagógico com o uso de computadores nas escolas devem bem planejados e desenvolvidos pelos educadores de maneira que a cada experiência sejam válidas e gratificantes aos educandos, para que tragam resultados e feitos positivos para a construção de seu conhecimento.